蓄積型体験学習詳細
| 体験分野 学習支援実習 |
活動の名称 蓄積型体験実習 |
実施施設・機関等 長崎市立 香焼小学校 |
| 実施日 2016年5月22日～2016年10月30日 |
実施時間 実施回数：9回 実施時間：40時間 |
活動内容の概要
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・授業中のサポート（まる付け、個別指導）
・昼休みにおける児童とのふれあい（遊び）
・清掃活動中における清掃指導
・行事等における準備、運営支援
・下校指導 |
活動の総括
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目標１．適切な支援について
前回、前々回の実習では私は複式学級で実習をさせていただいたので今回の実習で初めての単式での実習となりましたが、複式と違い指導案は１種類の分、クラスの人数が多く、クラス全員で歩幅を合わせて授業を進めていく大変さを感じました。私にはまだ知識、技術、経験が足りないと実感しました。
目標２．信頼関係を築くについて
実習日数が９日間と短い間でしたが児童の名前を覚え、気軽に会話ができるようになったと思います。また児童同士の揉め事に遭遇した際に、中立的に仲介したつもりではいたのですが、その後その児童と少し距離を感じ私の対応が正しかったかなど考えさせれましたが、担任の教師に相談したところ信頼関係は積み重ねであることを改めて感じさせられ、自信となりました。
目標３. 各教科に対しての知識理解を深めるについて
今回の実習でほとんどの教科を観察、学習支援させていただきました。各単元の授業を見ることができ大変参考になりました。
また今回は１、６学年を主体的に学習支援させていただいたのですが学年により授業の進め方の工夫などがあることを改めて理解しました。
今後さらに教科に対する知識・理解も深めていきたいと考えます。 |
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