蓄積型体験学習詳細
| 体験分野 その他の実習 |
活動の名称 国立諫早青少年自然の家 野外宿泊学習 |
実施施設・機関等 野外体験実習（附属小学校） |
| 実施日 2016年10月13日～2016年10月14日 |
実施時間 実施回数：1回 実施時間：10時間 |
活動内容の概要
活動の総括
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１、児童との交流を大事にするでは
貴重な小学校の児童と触れ合う機会なのでそれを十分に生かすことができる実習にしたいと考えていたが、児童から積極的に関わってくれたので十分にこの機会を生かすことができた。話の中で児童がどのように考えるのかなどもわかりいい経験になった。しりとりなどをすると我々との語彙の違いについてわかり、授業で使う言葉選びの参考になった。短い期間に児童とできるだけ距離を詰めることができるようにするというのも達成できたと感じた。学習支援より児童との触れ合いが多く、自分も楽しむことができた。児童も楽しんでくれていたようだった。
２、これまでの実習を生かしたいでは
リーダー研修などの実習がしっかり生きるような実習になった。リーダー研修は言うまでもなく、学習支援での距離の縮め方が生きた。
３、考えたこと、思いついたことをしっかり記録するでは
メモをする時間は少なかったがメモを取ることができた。 |
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