蓄積型体験学習詳細
| fy639さんの記録 |
2017年11月20日（月） |
| 体験分野 その他の実習 |
活動の名称 野外体験実習 |
実施施設・機関等 野外体験実習（上長崎小学校） |
| 実施日 2017年11月13日～2017年11月15日 |
実施時間 実施回数：1回 実施時間：15時間 |
活動内容の概要
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・グループ活動の見守り
（すり身体験・野外炊さん・清掃）
・活動でのポイント待機
（動物オリエンテーション・スコアオリエンテーリング・ナイトウォーク）
・イニシアティブゲーム
・食事の準備
・子どもたちとの関わり |
活動の総括
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１．”見通しを持って行動する”について
見通しを持って行動するためには、教師間での情報共有が重要だと感じた。そのために、事前の打ち合わせや下見・前日の反省会や情報共有の時間を有効活用することで、子どもたちの様子や天候・環境など様々な点に目を向けることができると感じた。
２．”安全第一で行動する”について
安全第一に活動するためには、まず教師が危険を予測し、危険場所など把握・共有しておくことが必須である。また、活動中にそれぞれの危険場所で待機し、注意・誘導することやその場の状況を伝え合うことで、怪我・事故等を防ぐことができると感じた。
３．”何かを得て帰れるような支援をする”について
子どもたちが成長できる場となるように、教師が手を出しすぎないこと、黙って見守ることも教育だと学んだ。様々な経験を通して自ら考え、行動することが求められる中で、成功も失敗も味わいながら少しずつ大きく、たくましくなっていくのだと感じた。 |
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