蓄積型体験学習支援システム

蓄積型体験学習詳細

ちかさんの記録 2017年5月15日(月)
体験分野 その他の実習 活動の名称 リーダー研修 実施施設・機関等 リーダー研修(諌早青少年自然の家)
実施日 2017年4月29日~2017年4月30日 実施時間 実施回数:1回  実施時間:10時間

活動内容の概要
一日目
開会式、アイスブレーキング
イニシアチブゲーム
オリエンテーリング
キャンドルのつどい(振り返り)
二日目
野外炊事(カレーづくり)
発表準備、発表
閉会式
活動の総括
1,”本番の支援を見通して活動する”について
 野外活動を体験してみて、実際に支援が必要な活動はオリエンテーリングと野外炊事だと思った。オリエンテーリングでは、見にくい地図を頼りに道を進んで行くため、迷いやすいし、道が整っていない山道を登ったり下りたりすることで怪我の危険性もあると分かった。
野外炊事では、薪割りや野菜を包丁で切ること、薪に火をつけて調理をすることにそれぞれ危険な要素があると分かった。事前に危険を回避するために、軍手をきちんとつけることや長い髪は結んでおくこと、着ている服のチャックは閉めておくことなど前もって注意すべきことを学ぶことができた。
2,”引率、指示の研究”について
 リーダー研修で教師が子どもに伝えることは、活動の目的と活動における注意点で、どちらも子どもたちが理解しやすいように、話すことと同時に目に見えるもので示す、手本を見せるなどの工夫が大事だと分かった。また、教師が子どもの前に立って話すときは子どもの聞く姿勢を整えさせることも大事なことだと学んだ。
3,”体験学習の活動の組み立てを知る”について
 野外体験学習では、グループメンバーの一人一人が積極的に活動に関わることで初めて成り立つもので、メンバー同士で役割を決めること、グループ全員の意識をそろえること、思いやりや気を配って全員が気持ちよく活動できることを、活動から得られるように作られていると考えた。

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