蓄積型体験学習詳細
| yokodairaさんの記録 |
2017年5月15日（月） |
| 体験分野 その他の実習 |
活動の名称 リーダー研修 |
実施施設・機関等 リーダー研修（日吉自然の家） |
| 実施日 2017年5月6日～2017年5月7日 |
実施時間 実施回数：1回 実施時間：10時間 |
活動内容の概要
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・教員の指導の仕方（アイスブレーキング、イニシアティブゲーム
イニシアティブテスト、野外炊事）
・危険な点の把握（イニシアティブゲーム、野外炊事）
・活動・施設の把握（アイスブレーキング、イニシアティブゲーム、
イニシアティブテスト、野外炊事） |
活動の総括
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１．”教員がどのようなことに気をつけ児童を指導しているのか学ぶ”について
今回の実習では、日吉の職員の方の指導を観察した。そこでは、教員が活動のすべてを教えることはなく、生徒自身が気づくような指導をしていた。また、指導中には否定的な表現を使わず、肯定的な表現を使っていた。さらに生徒と視線を合わせて指導を行うことで、生徒の親身になって指導を行うことができることも学んだ。
２．”危険な点の把握”について
危険な点についてはイニシアチブゲームの際に施設の外で活動したのだが、そこに釘が刺さった木の棒があり、これは生徒に危険が及ぶ可能性があると思った。また、火を扱う際に化学繊維の服を着ていたら溶けて危なかったり、軍手をつけていても飯ごうや鍋はやけどの可能性があることを学ぶことができた。
３．”施設・活動の把握”について
施設の把握は、活動間の移動のときにどこに何があるのかを把握することができた。活動の把握は、日吉の職員の方の指導を受け、実際に活動して把握することができ、さらに体を動かす活動の前には準備運動を行うことも学んだ。 |
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