蓄積型体験学習詳細
| 体験分野 その他の実習 |
活動の名称 リーダー研修 |
実施施設・機関等 リーダー研修（日吉自然の家） |
| 実施日 2017年5月6日～2017年5月7日 |
実施時間 実施回数：1回 実施時間：10時間 |
活動内容の概要
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・イニシアティブゲーム(グループバンブー、ラインナップ、とんとんぱ)
・イニシアティブテスト(児童役と教師役に分かれてイニシアティブゲーム)
・野外炊事活動(飯ごう・カレー作り)
・振り返り(各活動の後に学んだことについての振り返り)
・まとめ・発表会(二日間で学んだことや、野外体験実習での指導方法について発表) |
活動の総括
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”野外体験実習で適切な行動と判断ができるようになる”について
今回のリーダー研修では野外体験実習の時と同じ内容の活動を行い、様々なことを学んだ。仲間との協力や思いやり、規律等はこの環境だからこそ得ることができたと思うし、自分の大切な経験となった。また活動を行う際の安全面についても、振り返りの時間に班の全員と共有しまとめたので、これを活かして児童の怪我を無くしていけるように指導や補助をしていきたいと思う。児童たちが怪我なく笑顔で成長した姿で体験学習を終えられるように、もう一度自分自身で整理したいと思う。
”児童の目線に立って研修を行う”について
どの活動を行うにしても、振り返りの時に指導員の方が、「児童たちならどんなことをするかな？」と問いかけてくれたので、全員で考え直す環境ができ、私自身も深く考えることができた。児童の行動を予測して、それに対してのサポートであったり、実際に座っている児童に話すときは、同じ目線までしゃがんで話した方が威圧感がなくてよい等、教師になってから役立つ技術を多く教えてもらいとても勉強になった。
”同じ班の学生と協力しながら研修を行う”について
今回私は班の中に親しい学生は少なく、静かな雰囲気の中で研修が始まり、少し不安な気持ちがあった。しかし研修が進むにつれて協力しながら活動したり、終わった時に全員で達成感を味わったり、協力する大切さや思いやり・助け合いの気持ち、班のみんなで物事に取り組む姿勢などを学び、充実した二日間を送る事ができた。 |
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