蓄積型体験学習詳細
| 体験分野 その他の実習 |
活動の名称 リーダー研修 |
実施施設・機関等 リーダー研修（日吉自然の家） |
| 実施日 2017年5月6日～2017年5月7日 |
実施時間 実施回数：1回 実施時間：10時間 |
活動内容の概要
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１日目
アイスブレーキング(グループ間での距離を縮める)
イニシアティブゲーム(実際に子供の視点になる)
イニシアティブテスト(指導者の視点になる)
２日目
野外炊事(安全面を考える)
振り返り・発表(学んだことを発表) |
活動の総括
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1.常に危険な場面を想定する について
このリーダー研修には危険と感じられる場面が多々あった。イニシアティブゲームのラインナップでは、細い板に乗るため、足首のねんざの危険性があります。野外炊事が一番危険だと感じていて、具体的には、火の取り扱い、包丁を持ったまま歩くなどです。さまざまな活動で私なりに危険を予測しながら行動しましたが、予測が足りなかったのか、想像をこえた範囲の危険が潜んでいました。野外体験実習では、子供達の指導をするので今回よりも危険性が増すことが想像できます。子供達の行動をきちんと観察して事故のないようにしたいです。
2.教師としての働き方を学ぶ について
リーダー研修の中でもっとも教師としての視点を求められたのはイニシアティブテストでした。いかに子供達にわかりやすく、短くルール説明をするかがとても難しく感じました。そこで学んだ大切なことは、｢教えすぎず、教えなさすぎす｣ということです。教えずぎたら子供達の想像力などを欠いてしまうし、教えなかったら子供達が何をしたらいいのかわからなくなります。野外体験実習ではそのことを意識したいです。その他、安全指導も大事です。危険なことはきちんと説明して事故がないようにしたいです。リーダー研修では自分たちが活動していく中で、どのように説明したらよいかを考えるよい機会になりました。
3.積極的に活動する について
私は普段の学生生活から積極性が足りないと感じでおり、今回の研修での目標にしていました。私が理想とするほどの積極的な活動はできなかったですが、自分なりに仕事を探し、行動することができましたし、グループのメンバーとも積極的に会話をしようと努力できました。普段の生活とは違う自分を感じられました。 |
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