蓄積型体験学習詳細
| 体験分野 その他の実習 |
活動の名称 リーダー研修 |
実施施設・機関等 リーダー研修（諌早青少年自然の家） |
| 実施日 2017年4月29日～2017年4月30日 |
実施時間 実施回数：1回 実施時間：10時間 |
活動内容の概要
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・声かけ（挨拶、注意の呼びかけ 等）
・信頼性を高める（イニシアチブゲーム、話し合い 等）
・指導者としての考えを深める（キャンドルの集い） |
活動の総括
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１・適切な支援ができるようになるについて
私はこの実習で沢登りをしました。この沢登りでは、転落の危険性や危険な動植物について知ることができました。そのことを子供たちに伝えるには、まず活動の前に危険な場所、ものをきちんと理解させることです。そして、子供たちが困難を乗り越えた後には、「お疲れ様」の声掛けやハイタッチなどのコミュニケーションを大事にすることでその子の体調や様子を把握することができました。
2.信頼関係を築くについて
私の班では「声掛け」を大事にしていきました。声掛けすることでその子とコミュニケーションがとれ、その子の好きなこと嫌いなこと、体調が知ることができます。私はイニシアチブゲームや沢登りで声掛けを大事にすることで初対面の子と仲良くなることができました。この経験を通して声掛けを大事にすることで信頼関係が築くことができることがわかりました。
3.児童についての知識・理解を深めるについて
私は今回研修の参加者としてだけではなく指導者として参加することができました。小学生が気を付けなければいけないこと等を知りことができ、どう伝えるかも考えることができました。また児童が成長するためには考える力が大切だと考えます。その考えを導き出す手伝いをするには「ここはどうすればいいのかな？」等の声掛けが大切だということがわかりました。 |
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