蓄積型体験学習詳細
| 体験分野 学習支援実習 |
活動の名称 学習支援実習 |
実施施設・機関等 長崎市立 上長崎小学校 |
| 実施日 2017年5月19日～2017年5月26日 |
実施時間 実施回数：3回 実施時間：15時間 |
活動内容の概要
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・授業中のサポート
（まる付け、答え合わせ、個別指導）
・朝の時間や休み時間における児童とのふれあい
・運動会のサポート
（召集、会場準備・片付け） |
活動の総括
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１．教壇に立つ教師以外の姿を観察する
教壇に立つ教師以外の姿ということで、今回の実習では運動会での先生方を観察させていただいた。普段の授業とは異なる流れや環境の中でも、1番は子どもたちであり、子どもたちのために何をすべきか、どうすればよいかを考える先生方を見せていただき、私の理想の教師像がまた膨らんだように感じた。
２．授業中以外の子どもたちの様子をよく観察する
主に午前中の実習であったため、授業中以外の子どもたちの様子は朝の時間と中休みに見られた。いつでもグラウンドを元気に駆け回る姿が印象的であり、私にも積極的に関わってくれた。給食や掃除の時間に参加できなかったことがとても残念に思うため、機会があればまた参加させていただきたいと考える。
３．各学校においての特徴を見つける
今回実習をさせていただいた上長崎小学校で私が見つけた特徴はワンストップ挨拶、朝走り、3つの構えの3点である。どれも上っ子に対する思いが込められているのを感じ、子どもたちもそれらを日常的に実行している姿が印象的であった。 |
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