蓄積型体験学習詳細
| 体験分野 その他の実習 |
活動の名称 リーダー研修 |
実施施設・機関等 リーダー研修（諌早青少年自然の家） |
| 実施日 2017年4月29日～2017年4月30日 |
実施時間 実施回数：1回 実施時間：10時間 |
活動内容の概要
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・アイスブレーキング
・イニシアチブゲーム（ゲーム、手形、目標決め）
・オリエンテーリング
・野外炊飯
・活動の振り返り |
活動の総括
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１，児童への適切な支援方法を学ぶについては、児童への教師の声かけが活動への意欲にとても大きく関係しているということがわかった。児童が気持ちよく意欲を持って活動するには、教師も一緒に喜んだり、児童のちょっとした成長も見逃さず褒めたり、肯定的な声かけが大切なように思えた。また、注意する際にも言い方一つで変わると思った。例えば、清掃の際に、やる気のない児童がいた場合、「先生こんなたくさん宝物見つけた！！みんなはどれだけみつけられるかな～？？」といったユーモアあふれる声かけも時には必要だと考えた。
２、安全面に配慮した言動を学ぶについては、まずは教師が事前に危険なこと、危険な場所を確認し、あらゆる事象を想定し対処の仕方を教職員同士で考えておくことが大切だと思った。また、万が一、事故等が起こった場合、本人たちの無事の確認や迅速な対応も大切だが、他の児童の心のケアも必要だと考えた。混乱や不安を少しでも和らげられるように、「大丈夫だよ」といった声かけや児童の安全を伝えるなど、教師の落ち着いた対応が児童の心の安定につながると思った。
キャンプネーム；ちゃんさな |
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