蓄積型体験学習詳細
| mikaninuさんの記録 |
2017年5月16日（火） |
| 体験分野 その他の実習 |
活動の名称 リーダー研修 |
実施施設・機関等 リーダー研修（諌早青少年自然の家） |
| 実施日 2017年4月29日～2017年4月30日 |
実施時間 実施回数：1回 実施時間：10時間 |
活動内容の概要
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・適切な支援方法を知る
（オリエンテーリング、各活動、活動外など）
・教師の役割を理解する
（イニシアチブゲームなど）
・チームワークを高める
(イニシアチブゲーム、野外炊飯など） |
活動の総括
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研修での目標は、1．適切な支援方法を知る、2．教師の役割を理解する、3．チームワークを高めるの3つを設定していました。１の適切な支援方法を知るでは、オリエンテーリングの際に道に迷った班が出たときに、指導員の方々の落ち着いた対処のおかげで、道に迷ったグループも無事戻ることができ、そのほかの面々も不安になりすぎることもなくすんだことから、安全面を考慮した教員の配置等、事前の準備をしっかりすることが適切な支援につながると思いました。２の教師の役割を理解するでは、イニシアチブゲームで私たちが協力し、仲を深めることが出来るような活動にしてくれていました。この活動は、お互いが何か物理的にも心的にも近づけるように仕組まれていて、その活動の際には声かけをしたり、しっかり様子を観察していたりすることが重要だと思いました。３のチームワークを高めるでは、各活動が班での行動であったため、自然に話すことも多く、班全体で笑い合うことも出来ました。また、協力が必要な場面もたくさんあったため、みんなで力を合わせ、班の中での結束力が高まりました。このように、児童たちにも班での仲を深めることの出来るような支援がしたいと思いました。
2日間の研修の中で学ぶことも考えることも多かったのでとても充実したものとなりました。実際野外体験学習へ赴いた際に、今回学んだことを活用できるようにしたいと思いました。 |
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