蓄積型体験学習詳細
| 体験分野 学習支援実習 |
活動の名称 資料館見学 |
実施施設・機関等 長崎市立 高城台小学校 |
| 実施日 2017年10月5日～2017年10月5日 |
実施時間 実施回数：2回 実施時間：15時間 |
活動内容の概要
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| 資料館見学においては、原爆資料館と科学館に行って、説明があっている際に注意がそれてしまっている児童の注意を換気したり、より学びを深めるための知識を教えてあげたりなどをした。 |
活動の総括
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| 目標1の適切な支援ができるようにするについては、教師がどのようにして、児童の注意をあつめているかや生活面、学習面においてどのような場面で指導を行っているかなどについて着目しながら実習をおこなった。児童が特に興味を引いたことなどについては積極的に話しかけて、より学習を深めることを促している場面を多く見た。私も先生の児童への接し方を見ながら自分でもコンタクトをとってみたが、どこで話しかけるべきタイミングなのかを見極めるのがとても難しかった。目標2の信頼関係を築くにおいては期間が短かったこともあり、なかなか難しかった。仲良く喋れる程度の関係は築くことが出来たと思うが、まだしっかりとした関係はきずく事が出来なかった。目標3の社会科教育についての教養を深めるにおいては、原爆資料館で児童と同じグループで見学し、自分の持っている知識の範囲で教えることが出来た。どのような教え方をして、どのように話していけば児童の注意をひきつけ、知識を増やしてあげれるかについて少し理解する事ができた。 |
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