蓄積型体験学習詳細
| 体験分野 その他の実習 |
活動の名称 野外宿泊体験実習 |
実施施設・機関等 野外体験実習（虹が丘小学校） |
| 実施日 2017年6月7日～2017年6月9日 |
実施時間 実施回数：3回 実施時間：15時間 |
活動内容の概要
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＜１日目＞
•オリエンテーション
•魚さばき体験（写真撮影・アドバイス）
•自由時間（クラス遊び）
•ナイトウォーク（引率）
＜２日目＞
•朝のつどい
•英彦山トレッキング（引率）
•イニシアティブゲーム（写真撮影）
•自由時間
＜３日目＞
•朝のつどい
•野外炊さん（写真撮影・アドバイス） |
活動の総括
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１、適切な指導について
私は、リーダー研修で児童に場面ごとの指導について学んでいたため、それを活かしたいと考えていた。実際には、アドバイスという形で、「こういう時は、こうしたらいいんじゃないか」と伝えた。イニシアティブゲームのような自分たちで考える活動は、ヒントえお出すようにし、野外炊さんのような危険を伴う活動では、自分が実際にして見せどのようにするのかを伝えた。指導とまではいかないが、場面ごとに分けたアドバイスができたと考える。
２、信頼関係を築くについて
今回は、自分から積極的に話しかけコミュニケーションをとることを目標としていた。相手は、小学生という事もあり、小学生から先生と来てくれたが、人見知りなのか、遠巻きに見ている児童には、自ら話しかけコミュニケーションを取ることができた。信頼とまではいかないと思うが、関係性は築けたと考える。
３、観察力について
今回の活動の中で、考えさせられる児童の行動が多々あった。その行動に対して、自分なりに考察をし、その時の対応の方法も考えることができた。広い視野で児童を見ていく中で、観察力は少なからず、高まったと考える。野外宿泊という事で、学校生活だけでは見られない児童の行動を知ることができ、実習や教師になった際に参考にしたい。 |
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