蓄積型体験学習詳細
| 体験分野 その他の実習 |
活動の名称 リーダー研修 |
実施施設・機関等 リーダー研修（日吉自然の家） |
| 実施日 2017年5月6日～2017年5月7日 |
実施時間 実施回数：1回 実施時間：10時間 |
活動内容の概要
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・イニシアティブゲーム(どのようなものがあるか知る・指導方法)
・野外炊飯(子どもたちへの注意点・指導方法・後片付け)
・活動の振り返り
・活動のまとめ・発表 |
活動の総括
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①”活動の流れを把握し、注意点や気づきを見つける。”について イニシアティブゲームを自分たちが行う側に立てたことで、どのようなとき危ないのか、どのような声かけをいつすべきなのかということを学ぶことができた。指導側にも立つことで、学んだことを実践できたのでためになった。野外炊飯では、火や包丁を使用するので危険がたくさんあり、各場面でどのようなことに注意すべきなのか見つけながら活動することができた。また、後片付けも細かい汚れまでしっかり洗い落とす必要があるため、子どもたちに意識して声を掛けていこうと思った。
②”児童、教師それぞれの目線で活動に取り組む。”について まず、児童目線ではイニシアティブゲームをしたときに、集中してゲームを楽しみすぎたために周りが見えなくなるときがあった。そのようなときに怪我や事故が起こりやすいと感じたので、教師は児童をよく観察し、声かけやサポートを随時行う必要があると思った。教師目線では、日吉自然の家の方々がみんなの前に立つときに話す内容、その話し方などに注目して観察できた。また、野外炊飯で危険だと感じた場面では、積極的に班員と注意点を共有することができた。 |
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