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蓄積型体験学習詳細
| 体験分野 その他の実習 |
活動の名称 リーダー研修 |
実施施設・機関等 リーダー研修（日吉自然の家） |
| 実施日 2017年5月6日～2017年5月7日 |
実施時間 実施回数：1回 実施時間：10時間 |
活動内容の概要
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イニシアティブゲームとイニシアティブテストで、活動をする側と活動を指導する側としての立場を体験しました。まずは、自分たちが活動を行ってみて、その後、児童が行う時にどんな危険があるか、指導をするとしたらどのような手順で説明していくのがよいか、という「教師としての立場」で、イニシアティブゲームについて考えました。
イニシアティブテストで発表を行った後、１日の振り返りとして、その日に学んだことについて模造紙にまとめました。
野外炊事においては、児童と活動を行う際に注意が必要な点について考えたり、久々に飯ごうを用いて、米飯を炊いたので、やり方について思い返してみて、児童と野外炊事に行った際、やり方がきちんと頭に入っているように、と意識して活動を行いました。 |
活動の総括
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１．自分に足りない能力を知る、について
今回のリーダー研修を通して、自分に足りない能力は、「積極性」と「考えを言語化する際、端的にまとめる力」が足りない、と感じました。積極性においては、自分がでる必要はない、と一歩引いてしまいがちだったので、「自分から発信」ということを目標に、学習支援、野外活動を頑張りたいと思いました。端的にまとめる力においては、考えを述べる際、話す順序がばらばらで、聞き手にとってわかりにくくなってしまっている、と感じたので、どの順番で、また、どの単語を用いれば、端的にわかりやすい説明ができるのか、ということを常に念頭において話すようにしようと思いました。
2.危機管理能力の向上、について
危機管理については、今回、自分達の班のなかで、何度も何度も考えてきたことなので、先を見据えながら、どのような危険があるのか察知する能力を少し身につけることができたように思います。しかし、まだ十分とは言えないので、これからも危機管理能力を伸ばしていきたいと思います。
3.コミュニケーション能力の向上について
今回の研修では多くの人たちと会話をしたり、話し合いを行ってきました。その中で、自分が考えていることを述べたり、相手の意見について、話し合うことができたので、コミュニケーション能力を向上させることができたと思います。 |
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