蓄積型体験学習詳細
| 体験分野 学習支援実習 |
活動の名称 学習支援 |
実施施設・機関等 長崎市立 戸町小学校 |
| 実施日 2017年6月30日～2017年9月25日 |
実施時間 実施回数：3回 実施時間：16時間 |
活動内容の概要
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・授業中のサポート
・プリントの丸付け
・昼休みの全員遊びに参加
・清掃の手伝い
・一緒に給食 |
活動の総括
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１ 子どもの非言語的表現について注視するについて
子どもたちの様子を見ながら、声をかけたりしてみました。困っている様子の子や、もう終わってしまって暇そうにしている子ども達に声をかけ、手伝ったり、何をしたらいいか一緒に考えたりしました。困っている子どもは、手が止まっていたり、他のことをして時間を潰しているように見えました。今回の学んだことを実習で生かせるように、しっかりと覚えておきたいと思います。
２ 現場の先生方の行動、言動について注視するについて
子ども達を叱る時と褒める時のオンオフの切り替えが早いと感じました。先生の一言で教室の空気が一瞬で引き締まったり、温かい感じになったりする、と感じました。自分もオンオフの切り替えが早くできるように、３年生の実習での目標としてやっていきたいと思いました。
３ 教えることについて学ぶについて
正直今回の実習だけでは、教えることについてはまだまだわからないことだらけです。手伝うタイミングが正しかったのか、自分の言葉は適切だったのか、自分でもよくわかりません。なので、これも３年生の実習での目標にしたいと思います。特に、タイミングと表現に焦点をあてて、考えていきたいと思います。 |
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