蓄積型体験学習詳細
| 体験分野 その他の実習 |
活動の名称 リーダー研修 |
実施施設・機関等 リーダー研修（日吉自然の家） |
| 実施日 2017年5月5日～2017年5月6日 |
実施時間 実施回数：1回 実施時間：10時間 |
活動内容の概要
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・アイスブレーキング（簡単な身体を使った活動を職員の方に教わりながら体験した）
・イニシアチブゲーム、イニシアチブテスト（室内でできる簡単な用具と身体を使ったゲームを各班３つずつ体験した、自分たちが体験したゲームを体験していない班に生徒役になってもらい各班それぞれ１つのゲームを説明した）
・野外炊事（班ごとにカレー作りを行った）
・発表会（各班が今回の実習で学んだことを、劇や模造紙などをうまく利用しながら発表しあった） |
活動の総括
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１．”野外宿泊体験の内容を理解し、本番の児童への支援活動に生かす。”について
今回の研修を通して、大まかな野外宿泊体験の流れとそれぞれの活動におけるポイント等を理解することができた。また、イニシアチブテストのときに、児童に対してどういった指導を行えば分りやすいか、どういったところが問題か、など班のみんなと協力して考えることができた。その他の活動の中でも、児童が同じ体験をするなら、どういった点が問題になるか、教師側としてどういった支援ができるか、を常に考えることができた。本番の野外宿泊での支援活動に生かしたい。
２．”仲間と協力し、親睦を深める。”について
今回の研修では、ほとんどの活動を班で行ったため、たくさん会話して、共に色々なことを学びながら、親睦も深めることができた。また、話し合う場面や、問題点が出てきたときに、班の全員が協力して考え、私自身も自分の意見を言うことができたのでよかった。
３．”自然の家のきまりや、利用の仕方を理解する。”について
一泊二日、自然の家で意識を高く持って過ごしたので、自然の家での食事や入浴、就寝するときの準備や、ベッドの片付け、自然の家での過ごし方などを理解し、ポイントを押さえることができた。今回、児童の目線になって、分らないことをある程度自分の中で解決できたので、今後、自分が教師の立場に立つときに、これを生かしていきたい。 |
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