蓄積型体験学習詳細
| 体験分野 学習支援実習 |
活動の名称 蓄積体験学習 |
実施施設・機関等 長崎市立 小江原小学校 |
| 実施日 2017年5月18日～2017年9月21日 |
実施時間 実施回数：5回 実施時間：40時間 |
活動内容の概要
活動の総括
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１、小学生への適切な指導方法を身に付けるについて
小学生への適切な指導を身に付けることを目的として、実習を行ったが、多くの子どもたちと授業中や昼休みに関わることができ、どのように接すればよいのか考えることができた。実験の際にも答えを言うのではなく、ヒントを出しながら、子どもが答えを出すことができたならば、思い切りほめることが重要であると思った。
２、小学生の理科への関心について
小学生は理科は好きだと答える児童は多いと思った。関心はあるけれども、その関心の先は実験の結果ではなく、実験そのものであるように思った。実験だけでなく、結果を知りたいと子どもたちに思わせる授業を作りたいと思った。 |
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