蓄積型体験学習詳細
| 体験分野 学習支援実習 |
活動の名称 学習支援実習 |
実施施設・機関等 長崎市立 三重小学校 |
| 実施日 2017年5月21日～2017年10月26日 |
実施時間 実施回数：5回 実施時間：15時間 |
活動内容の概要
活動の総括
| |
1.“音楽教育についての知識・理解を深める”について。
六年生の音楽の授業の参観を通して、生徒たちが主体的に取り組めるような授業の構成について理解できた。合奏の際には、それぞれの旋律をどのような楽器で演奏するとよいか、主旋律を生かすためにどのように演奏したらよいかなど、生徒が考える場をしっかり設けているとわかった。また、生徒たちで打楽器の旋律を考えたりなど、音楽知識を深める部分もあった。
2.“信頼関係を築く”について。
信頼関係を築くには、生徒たちとたくさんふれあうことが大切だと感じた。校内では挨拶を心がけることで少しでも生徒と教師との距離を縮めることができた様に感じた。また、教師から積極的に生徒との会話をしたり、一緒に遊んだりすることでより信頼関係を築くことができると感じた。私がよく知らない話題の話になってもわからないからで終わらせるのではなく、その話題で感じたことを伝えたり、質問をなげかけることがとても大切だと感じた。相づちを打つだけでも、生徒にとっては自分を肯定的に受け止めてくれていると感じるのだと感じた。信頼関係を築くことで、それぞれの生徒の特技や趣味を始め、勉強の習熟度や悩んでいることなど様々な情報を取得することができるため信頼関係を築くことは教師にはとても重要なことだと改めて感じた。 |
←戻る
|
|
トップページへ戻る
|
|
