蓄積型体験学習詳細
| 体験分野 その他の実習 |
活動の名称 野外体験実習 |
実施施設・機関等 野外体験実習（横尾小学校） |
| 実施日 2017年10月10日～2017年10月12日 |
実施時間 実施回数：1回 実施時間：32時間 |
活動内容の概要
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・待機中の指導
活動を円滑に進めるための説明をしたり、順番に行う作業の場合は、待機時間がある。このとき児童たちが静かに待てるように、「○○先生がお話しするよ。」や「前向きます。」という風に声かけをした。
また、二、三日目は、あらかじめおしゃべりを始めてしまいそうな児童の近くに誰か一人実習生がいくなどの対策を取ることができた。
・活動中の指導
児童がより安心・安全に、そして楽しく活動が出来るように心がけて行動した。具体的には、しっかり観察することや、児童が作業するであろう場所の下見や危険箇所の確認・改善などをしっかりと行うことができた。 |
活動の総括
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１、児童と教師の関わり方について
一日目から苦戦することになったが、児童たちとの関わり合い方も二泊三日で徐々に体得することが出来た。
二、三日目は、あだ名で呼ばれる実習生もいなくなったが、一日目よりもより一層の信頼関係を築くことが出来ていた。
２、臨機応変な行動について
オリエンテーリングの際や、スケジュール当日の変更など、想像通りアクシデントはいろいろと発生したが、全てにしっかり対処することが出来た。例えば、女子の入浴の引率は短時間で全員終えさせるのが大変で一日目は苦戦したが、そこでただ優しくするのではなく、厳しく言うことも大切だと体感したし、オリエンテーリングの際に時間に間に合わないと、揉めてけんかをしているグループには、「大丈夫だよ、このまま行けばちゃんと間に合うよ。」等の落ち着かせる言葉をかけることも出来た。 |
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