蓄積型体験学習詳細
| 体験分野 離島実習 |
活動の名称 離島・へき地実習 |
実施施設・機関等 平戸市立 生月小学校 |
| 実施日 2017年10月23日～2017年10月27日 |
実施時間 実施回数：5回 実施時間：40時間 |
活動内容の概要
| |
・授業中のサポート：採点、個人指導
・子どもたちとのふれあい：休み時間等子どもたちと遊ぶ |
活動の総括
| |
生月小学校で学んだことは、大きく三つあります。
一つ目は、高学年と低学年の指導や学習の目的の違いです。高学年ばかり担当してきた自分にとって、この実習は新しい発見の連続でした。発達段階の違いを肌で感じました。効果的な指導方法も、授業の目的目標も、高学年とは違い戸惑いもありましたが、低学年の難しさやすばらしさを子どもたちから教えてもらうことができました。
二つ目は、児童同士の衝突の解決方法や対応策です。1年生の教室では毎日何回ものいざこざが起こりました。そのたびにどのように対応することがよいのかさぐりさぐり対応していきました。まずは、両者の話をよく聞き理解時手上げることが大事であると学びました。また、話を聞いてあげるだけで満足する児童もいて、低学年ならではの過マンてほしいだけの児童もいるということが自分にとっては大きな学びの一つでした。第三者の児童が間に入ることで解決する問題もたくさんあり、驚いた経験も大きな宝です。
三つ目は、離島・へき地の学校の利点です。人と人の距離が近く、学校と地域の距離も近いように感じました。協力体制が整っていて、地域の子どもは地域で育てる意識が高いことを肌で感じました。また、学年を問わず児童同士も距離が近いので高学年の児童を具体的な目標に定め頑張る児童もいました。縦割り掃除や学年が混ざって遊ぶ様子なども見られ教育にとって大きな効果があると思いました。
学び多き五日間に関わってくださったすべての皆様に感謝申し上げます。 |
←戻る
|
|
トップページへ戻る
|
|
