蓄積型体験学習詳細
| 体験分野 その他の実習 |
活動の名称 野外実習 |
実施施設・機関等 野外体験実習（山里小学校） |
| 実施日 2017年9月27日～2017年9月29日 |
実施時間 実施回数：1回 実施時間：15時間 |
活動内容の概要
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・イニシアチブゲーム
・お魚体験
・ナイトウォーク
・トレッキング
・カレー作り |
活動の総括
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1.子どもたちの表情や態度、発言から気持ちを汲み取る。
今回の実習で一番意識したことであるが、上手くできたと思う。女の子は男の子に比べると精神的にも落ち着いていて、なにか困ったりしてもそこで思いとどまるのではなく、すぐに先生や実習生に頼っていた。しかし、男の子はその場合自分で解決しようと試みるが、上手くできずに放置することなどが多かった。そのように放置する前に声をかけてアドバイスをすることができた。
2.児童のできないをできるにさせてあげられるようになる。
この野外実習での2泊3日を過ごしてみて、多くの子どもたちに共通してできないことが多かったのが、素早い片付けと思いやりである。片付けは出来る子とできない子との差が大きく、できない子が多いグループは何度強く言ったりしても動いてくれなかったりした。しかし、次の行動に移る前に「片付けをしっかりしよう」と声かけをする事で少し子どもたちに意識づけをすることができて、改善できることができた。
3.子どもたちと楽しく過ごす。
私自身終わってみて、ものすごく楽しかったと思えた。たった2泊3日で、こんなにも子どもたちといろんな経験ができると思わなかったし、先生方の行動やふるまい方をみて、すごく勉強になったと共に、先生方との距離が近くなったことで、的確なアドバイスや経験談を聞くことができた。そのことを実行することで子どもたちとの接し方にも上手く慣れてきて、メリハリのついたコミュニケーションを取ることができた。 |
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