蓄積型体験学習詳細
| 体験分野 その他の実習 |
活動の名称 野外体験実習 |
実施施設・機関等 野外体験実習（村松小学校） |
| 実施日 2017年11月8日～2017年11月10日 |
実施時間 実施回数：1回 実施時間：15時間 |
活動内容の概要
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１、子どもと接する距離について考える
（活動、自由時間、食事）
２、子供の安全を確保する
（活動、就寝）
３教師としての動きを見る
（出発式、解散式、入所式、退所式、活動、集合、食事） |
活動の総括
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１、子どもと接する距離感について考える
学習支援の際に担当教員に教わった敬語と普段の口調の使い分けがとても有効だったと感じた。実際に自由時間は普段の口調で積極的に子供と遊び、野外炊事など火を用いる活動などの時には敬語を交えてメリハリをつけて子供と接していくことができた。
２、子供の安全を確保する
主に子供と行う活動の際に意識して行っていった。一日目の動物オリエンテーリング、ナイトウォーキング、2日目の竹はしづくり、スコアオリエンテーリング3日目の野外炊事などそれぞれの活動でそれぞれの安全の確保の仕方を学んだ。どの活動でも基本的に見守りつつも子供が危険な行動をとっていないか、危険なポイントに足を踏み入れていないかきちんと全体としてみていくことが大切だった。
３、教師としての動きを見る
教師がどのような視点から子ども達に接していくのかを意識していた。最も印象に残っているのが最終日の子どもの部屋点検後の集合の時だった。男子の点検が遅かった際にそのことに対する注意に加え、男子だけでなく女子にも考えなければならないことがあると全体にしっかりと話を回せていたことが教師として全体をしっかりと見なければならないと実感させられた瞬間だった。 |
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