蓄積型体験学習詳細
| 体験分野 その他の実習 |
活動の名称 リーダー研修 |
実施施設・機関等 リーダー研修（諌早青少年自然の家） |
| 実施日 2018年5月5日～2018年5月6日 |
実施時間 実施回数：1回 実施時間：10時間 |
活動内容の概要
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・イニシアティブゲーム
・オリエンテーリング
・野外炊事
・研修のふりかえり
・研修の成果発表 |
活動の総括
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1．“自分の意思を伝える”について
自分の意思を伝えるという点は私自身の目標でもあったが、班全体の「積極性」という目標ともつながっていた。最初の活動では班のメンバーもなかなか自分の意思を伝えることができず、活動がスムーズにいかない場面も見られたが、活動後に毎回行う反省会で、印象に残っていることや自分自身とグループ全体の取り組みを振り返り、気づきや感じたことを発表しあうことでそれぞれの意思を共有して仲を深めることができたし、一人では気づくことができなかったことを仲間の気づきから学び、活動をより良いものにできたのではないかと思う。
2．“仲間と協力する”について
自分のことだけでなく、班のメンバーのことを考えながら活動することで、周囲の人に気を配り、みんながどんなことをしてほしいのか、今自分がすべきことは何か考えることができるようになったと思う。今回の研修では、人に任せっきりにしたり、反対に自分でなんでもするのではなく、自分のできることを見つけて動き、協力し合うことで役割分担をすることが大切なのだと感じた。
3．“子どもたちの立場で考える”について
子どもたちにとって何が学びとなるか、どのようなことが危険なのか考えながら活動した。子どもたちの学びとなることは「協力することの意義」や「達成感」「自然と触れ合うこと」であると感じた。私自身、この研修を通して普段意識しないようなことをグループや自分で考え、実行することでたくさんの学びを得ることができたと思う。また、子どもたちにどこまで任せてどこから指導するか線引きすることは難しいと感じたが、少し難しく、危険なことも挑戦させることが自信や達成感につながるため、できる限り見守り、子どもたちの身の危険や悲しい思い出につながりそうなことは介入して指導するべきだと思った。
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