蓄積型体験学習詳細
| サミット参加国さんの記録 |
2018年5月4日（金） |
| 体験分野 その他の実習 |
活動の名称 リーダー研修 |
実施施設・機関等 リーダー研修（日吉自然の家） |
| 実施日 2018年4月28日～2018年4月29日 |
実施時間 実施回数：1回 実施時間：10時間 |
活動内容の概要
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・スコアオリエンテーリング
・トレッキング
・カレー作り
・アイスブレーク
・清掃・部屋片づけ |
活動の総括
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１“適切な支援を知る”について
リーダー研修でスコアオリエンテーリング、トレッキング、カレー作りを経験することで、いろいろなところに危険が潜んでいて、その危険をいかに知り、子供たちに知らせ、事故を防ぐために行動することが適切な支援ではないかと感じました。また、子供たちに全てを指示するのではなく、問いかけのような形で、子供たちが主体的に考えるような雰囲気づくりも適切な支援の一つであると感じました。
２“信頼関係を築く”について
アイスブレークを実際に行い経験することで、今回私が目標に挙げていたあいさつだけでなく、アイスブレークのようなゲームを取り入れることで、グループの信頼関係を早く築くことが出来ることを学ぶことが出来ました。また、自ら声をかけていくことで、相手が自分に話しかけやすくなることも学ぶことが出来ました。
３“整理整頓を徹底する”について
清掃・部屋の片づけを行ってみて、布団の向きなど細かいところまで徹底しており、これを子供たちにさせることで、日頃の私生活で整理整頓を行うようになり、集中しやすい空間を自ら作る能力を身につけさせる為にやっていると感じました。また、整理整頓をすることで次の行動に移行しやすかったので、やはり整理整頓を徹底することは生徒たちにとっても大変重要になると感じました。 |
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