蓄積型体験学習詳細
| 体験分野 その他の実習 |
活動の名称 リーダー研修 |
実施施設・機関等 リーダー研修（諌早青少年自然の家） |
| 実施日 2018年5月5日～2018年5月6日 |
実施時間 実施回数：1回 実施時間：10時間 |
活動内容の概要
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・イニシアティブゲーム
・オリエンテーリング
・野外炊事 |
活動の総括
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１．広い視野を持って行動するについて
私は今回のリーダー研修のオリエンテーリングと野外炊事の活動を経験し周りを見て行動することの重要性を大きく学ぶことができたと思います。私は今回のグループ活動で役割を作るのは必要なのかということを深く考え、実際に形決まった役割を決めるのではなく緩やかな役割分担にすることで自主性を保ちつつ協力性も持って活動することができることを学べました。
２．子供目線と教師目線の両方を意識して取り組むについて
今回オリエンテーリングと野外炊事を体験してみて子供目線としては協力すること自分の個性を出すことコミュニケーション能力を養うことなどがこの野外活動で学ぶことができると思いました。特にコミュニケーション能力はどの活動に対しても重要だと思います。他人とコミュニケーションを取ることで自分の意見を相手に伝えたり相手との協力する力も育むことができると思ったからです。一方教師目線からこのリーダー研修を受けてみて大事だと思ったところは安全性をしっかりと把握することそして一つ一つの活動の振り返りを子供にさせることが重要だと思いました。このように子供目線と教師目線の両方から意識して取り組むことで多くのことを発見することができました。
３．どんなことを教師は求められているのかを考えるについて
野外体験実習を行う際に教師が求められることは子供の安全に気を付けることと子供たちに一つ一つの体験後に振り返りをさせて次に生かさせることです。振り返りをさせることについてはやはりいろいろな体験をする中でただ体験をするだけでは何も得るものはないと思います。他の人と意見を共有することで次に生かせるための課題を見つけまたそれをみんなで話し合うことが重要だと思います。その際に教師は子供たちの反省の際にでてきた共通の言葉を使って課題を出してやることによって子供の興味関心を引くことができると思いました。 |
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