蓄積型体験学習支援システム

蓄積型体験学習詳細

すいかさんの記録 2019年1月10日(木)
体験分野 その他の実習 活動の名称 野外体験実習 実施施設・機関等 野外体験実習(城山小学校)
実施日 2018年11月7日~2018年11月9日 実施時間 実施回数:1回  実施時間:15時間

活動内容の概要
・リーダー研修での学びを生かす(スコアオリエンテーリング、トレッキング、カレー作り)
・特別支援の視点で野外活動を考える(トレッキング、シャッフルボード、カレー作り)
・すべての児童が活動から学びを得ることができる教師の言動を考える(スコアオリエンテーリング、トレッキング、カレー作り、シャッフルボード、清掃活動、朝のつどい、活動ふりかえりの時間)
活動の総括
1.リーダー研修での学びを生かすについて
 カレー作りの活動の中で、リーダー研修での学びを生かすことができたのではないかと思う。手順ややり方を把握していることで自分の中で余裕ができ、子どもたちに目を向け安全のためにどのようなことに配慮したらよいのかを考えることができた。
2.特別支援の視点で野外活動を考えるについて
 特にトレッキングの活動において、特別支援の視点で考える機会があった。体が強くない子に対して、どこまで頑張らせるかという見極めが非常に難しいと感じた。ゴールまで行けなくても、みんなと同じように達成感を味合うためにはどうしたらよいか、教師同士や保護者との連携をとって考えていく必要があると思った。
3.すべての児童が活動から学びを得ることができる教師の言動を考えるについて
 シャッフルボードでは自分たちで運営する中で、子どもたちの学びにつながる言動について深く考えることができた。子どもたちに全部説明するのではなく、考えてもらうことも残しつつ上手く進行するようにするにはどうしたらよいかがとても難しかった。

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