蓄積型体験学習詳細
| 体験分野 その他の実習 |
活動の名称 リーダー研修 |
実施施設・機関等 リーダー研修（諌早青少年自然の家） |
| 実施日 2018年5月5日～2018年5月6日 |
実施時間 実施回数：1回 実施時間：10時間 |
活動内容の概要
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同じ班の人と信頼関係を築く（夕べの集い、沢登り、カレー作りなど）
研修中に行うものの意味を考える（イニシアティブゲーム、沢登り、カレー作りなど） |
活動の総括
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１．”人との信頼関係を築く”について
私の班は、英語のクラスが一緒でも普段は話さない人ばかりであった。しかし今回班が一緒になってイニシアティブゲームや沢登りを始めとした活動を通して友達を越えた仲間になれたと感じる。特に沢登りは生死に関わる危険な場面も多い。そのような活動でお互いに声を掛け合いながら沢を全員で怪我無く登り終えられたことで班の中で結束が生まれた。一泊二日でここだけ心の距離が縮まり、信頼関係を築けたことはよかったと思う。
２．”施設をどのように活用するとよいか考えながら活動する”について
イニシアティブゲームでは、沢登りを想定したゲームをして声掛けをしながら、どうやったら安全に進めるのかを自然に話し合うような流れを作っていた。リスクが高いものほど教育的効果が高いという統計があるという話から、沢登りを事故が起こらないようにするにはどのように指導をしていけばいいのかを考えることができた。食堂のテーブルは円形になっており、同じテーブルに座る人みんなと話せるような工夫をしていると考えた。体育館の中央にはスライドを映せる大きなスクリーンが常設されており、体育館の活動の後に教師が説明を加えられるような構造になっていた。 |
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