蓄積型体験学習詳細
| 体験分野 その他の実習 |
活動の名称 リーダー研修 |
実施施設・機関等 リーダー研修（日吉自然の家） |
| 実施日 2018年4月28日～2018年4月29日 |
実施時間 実施回数：1回 実施時間：10時間 |
活動内容の概要
| |
・アイスブレーキング（自己紹介・目標設定）
・スコアオリエンテーリング
・トレッキング
・カレー作り |
活動の総括
| |
１、“他人と協力して物事を進める”について
この二日間で、他人と協力する場面が非常に多くあり、その協力のおかげでうまくいく活動になった。一人ではうまくいかないことも、協力して進めることで成功するということが改めて分かった。私はトレッキング中に少し急な斜面があった際に後ろの班員に声をかけることができた。また、カレー作りではかまど係になり、薪をくべる際に私は写真を見ながら声掛けを、もう一人はそれを聞きながら薪を配置していき、自然の家の方にも褒めていただけた。難しいことほど、他人との協力は大切になると思った。自分が今回のリーダー研修で実感した「協力することの大切さ」を、10月の野外実習体験学習の中でも児童が実感できるように、児童たちとの距離を見極めて接していきたいと思った。
２、“観察力を身につける”
この2日間、班の人だけではなく、自分の周りの多くの人の行動や言動に注意を向けて過ごした。また、活動の中で危険な場所はないか、児童が関心を持つのではないかという場所にも注意した。周りを観察することで、ただ話していいるだけではわからないような一面を見ることができたり、危険な箇所を見つけてほかの人に注意を喚起することができた。しかし、今回みたのは大学生であるということを頭に入れておきたい。児童たちは、また違った行動をすると思うので、実際の実習では今回よりもっと注意して話を聞いたり行動を観たりしていきたいと思った。 |
←戻る
|
|
トップページへ戻る
|
|
