蓄積型体験学習詳細
| フランダーさんの記録 |
2018年12月18日（火） |
| 体験分野 学習支援実習 |
活動の名称 運動会、交換会の補助 |
実施施設・機関等 長崎市立 橘小学校 |
| 実施日 2018年5月27日～2018年10月26日 |
実施時間 実施回数：2回 実施時間：15時間 |
活動内容の概要
活動の総括
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目標１について 今回４年生と一緒に活動できる部分が多く、４年生の姿や行動を参考にしながらこの実習に取り組むことができた。自分もこれからたくさん経験をして頑張りたいと思った。
目標２について 子どもたちのスムーズな誘導については、初めて特別支援学級の子どもたちと長く接したため、まだまだ力不足な部分を実感した。子どもたちの様子の変化についていくのが精いっぱいになっていたところが多かった。距離の縮め方や、保ち方など、今回の実習を通して、これからの課題が、見つかった。
目標３について 今回の実習は、たくさんの発見があるものだった。上でも述べたよう、初めて長い時間、特別支援学級の子どもたちと同じ時間を過ごさせていただいた。私にとって。とても貴重な時間であった。子どもたちがしていて嬉しい事や、嫌なこと、この場面では私の支援は必要ではないなと思う場面など、実習を通して感じること、考え直すことが多かった。何でもかんでも、一緒に行動することが一番ではなく、その時その時の子どもの気持ちをくみ取り、そのうえで私たちが行動するべきだと、改めて考え直すことができた。 |
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