長崎大学教育学部｜出会い、研鑽、臨床ノート～臨床実習のガイドと記録～

臨床実習Ⅰ詳細（qz8A0さんの実習記録）

2013年7月16日（火）

教材文読解に入るための導入（生徒の学ぶ意欲を高める導入を考える）

実習分野

事例研究

ねらい・目的

・生徒に今後の活動の見通しを持たせ，興味を持続させるような導入を考える。
・各時間の導入を目的に応じて効果的に作用するように考える。
・授業の流れを把握し，生徒の反応を見る。

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