出会い、研鑽、臨床ノート～臨床実習のガイドと記録～
臨床実習Ⅱ詳細（ktmkkさんの実習記録）
実習Ⅱ 2007年9月18日（火） Zに対する教員の関わり方（個別の対応が必要な年長児に対する対応の仕方についての検討）
実習分野
特別支援教育
ねらい・目的
個別の対応が必要とされる年長児の指導方法を、実際に保育に携わることによって、担任保育者などの関わりから分析・検討する。

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