臨床実習Ⅱ詳細（YYIさんの実習記録）
2007年12月8日（土）
実習５日間の記録
（特別支援学級での取り組みを知る）
実習分野
特別支援教育
ねらい・目的
・特別支援学級や通級指導教室での教育の実際を参観により知る。
・行動観察を通して実態把握を行い、それに基づいて指導案を作成し、授業を行う。
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