出会い、研鑽、臨床ノート～臨床実習のガイドと記録～
臨床実習Ⅰ詳細（2106さんの実習記録）
実習Ⅰ 2007年9月11日（火） １　道徳の実践授業研究　／２　総合的な学習の時間の授業研究　（協同的な学びを取り入れた学習過程の構想）
実習分野
実践授業研究
ねらい・目的
○　協同的な学びを取り入れた学習を展開することにより、子供の知識や態度は、どのように変容していくのかを明らかにする。

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