臨床実習Ⅰ詳細（of648さんの実習記録）
2007年4月26日（木）
トイレの使い方，手の洗い方，教室環境整備に付いて
（養護教諭と担任との架け橋として ”特別支援のサポーとの在り方についての一考察”）
実習分野
演習
ねらい・目的
特別支援学級が今年度からスタートするため，各担任と養護教諭の様子を観察し，サポートする中で，学校全体の支援の在り方を探る．
←戻る
ＩＤ：
パスワード：
of648さんの実習記録
of648さんのトップページへ
過去の実習記録
2008年7月 (6)
2008年6月 (21)
2008年5月 (15)
2008年4月 (10)
2007年7月 (3)
2007年6月 (4)
2007年5月 (3)
2007年4月 (2)
テーマ別の実習記録
異学年とのふれあいを通しての特別支援学級のサポートのあり方 (52)
養護教諭と担任との架け橋として ”特別支援のサポーとの在り方についての一考察” (12)
臨床実習の意義
臨床実習の体系
実施方法
実習の評価
現在登録されておりません。
長崎大学
長崎大学教育学部
長崎大学大学院教育学研究科
▲ページの先頭へ
教育学部 〒852-8521 長崎市文教町1-14 TEL (095)819-2266 FAX (095)819-2265
Copyright© 2005 Faculty of Education,Nagasaki University.All Rights Reserved
