長崎大学教育学部｜出会い、研鑽、臨床ノート～臨床実習のガイドと記録～

臨床実習Ⅱ詳細（daiさんの実習記録）

2008年1月22日（火）

子どもがきらっと輝く授業をめざして～個々の力が生きる集団での学習の在り方を探る～（肢体不自由児を対象とした特別支援教育の実践）

実習分野

特別支援教育

ねらい・目的

　本校では今年度より「子どもがきらっと輝く授業をめざして～個々の力が生きる集団での学習の在り方を探る～」とのテーマで全校研究に取り組んでいます。今回の報告では、自立活動を主とした教育課程のもとで学習している小学部高学年の学習班（以下第２学習班）を中心に、本校の集団での学習の取り組みを報告します。

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