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2008年1月23日（水） |
①特別支援学校について／②のびのび教室参加／③聞き取り調査（発達障害児の社会性の発達と支援） |
実習分野
ねらい・目的
特別支援学校がセンター的役割として行っている教育相談について、その実態と今後の課題を学校側と保護者側の双方からの視点で捉えたい。具体的には、「のびのび教室」の参加と通して、附属養護学校の教育相談の取り組みについて知りたい。
また、教育相談に来られている保護者の方と担当の先生に聞き取り調査をさせてもらい、教育相談に対する意識やニーズについての実態を知り、今後教育相談がどのようにあるべきかについての課題を考察したいと考えている。 |
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