長崎大学教育学部｜出会い、研鑽、臨床ノート～臨床実習のガイドと記録～

臨床実習Ⅱ詳細（miyaさんの実習記録）

2009年1月6日（火）

実習の経過と報告（教科「情報」の現状把握と分析）

実習分野

教材作成

ねらい・目的

1.教科「情報」の現状理解
　履修が義務付けられてから5年、実際の現場でどのような指導が行われているのかを授業を通して理解する。

2.教育支援ツールに関する考察
　教育支援としてICTを活用したツールに関する考察を行う。授業で用いられているものを参考にして支援ツール作成の基盤となる部分を見出す。

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