出会い、研鑽、臨床ノート～臨床実習のガイドと記録～
臨床実習Ⅰ詳細（m9uiAさんの実習記録）
実習Ⅰ 2008年10月24日（金） 快適な学習空間作り（快適な学習空間作り）
実習分野
演習
ねらい・目的
子どもたちが、集中して授業に取り組めるように

授業の教授法や室内空間への配慮などを含めた学習空間作りをねらいとする。

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