長崎大学教育学部｜出会い、研鑽、臨床ノート～臨床実習のガイドと記録～

臨床実習Ⅰ詳細（wuniさんの実習記録）

2008年11月21日（金）

ねんどで自分の手を造形する（教師と生徒との関わり）

実習分野

演習

ねらい・目的

日本の中学校で実際どのような美術授業を行っているのか、授業中教師はどのように教えているのか、生徒はどのように反応するのかを狙いとしている。
今回長崎大学付属中学校で美術授業を観察する。中国と日本の違いや共通点を探していき、今後の中国での教育活動に活かす。

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