長崎大学教育学部｜出会い、研鑽、臨床ノート～臨床実習のガイドと記録～

臨床実習Ⅱ詳細（塩飽直子さんの実習記録）

2009年1月26日（月）

あそびの広場（院内学級における教育支援について）

実習分野

授業支援

ねらい・目的

・院内学級という特殊な環境下において、子どもがどのような学習を行い、また、教師がどのような支援をしているのかということについて考察する。
・おもちゃ作りの実践を行い、造形活動に関わることで、子ども達に豊かな情操を育む時間を与える。

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