長崎大学教育学部｜出会い、研鑽、臨床ノート～臨床実習のガイドと記録～

臨床実習Ⅰ詳細（鬱々真っ盛りさんの実習記録）

2009年7月9日（木）

合唱指導（音楽科授業における教師と児童との関わりについて）

実習分野

その他授業観察

ねらい・目的

小学校の段階では、発達段階に応じてどのような指導が行われているのかを、授業中の生徒と教師のやり取りの様子を観察し、考察する。

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