長崎大学教育学部｜出会い、研鑽、臨床ノート～臨床実習のガイドと記録～

臨床実習Ⅰ詳細（ＳＲＸ６さんの実習記録）

2009年10月31日（土）

文学教材において生徒自身の読みをどのように授業の中に生かすか（国語科における中学校と高等学校の指導方法の差異について）

実習分野

演習

ねらい・目的

私自身は高等学校の教諭であるが，今回の臨床実習を通して，中学校の国語科の授業においてどういった内容が，どのような手法で展開されているのかを知り，高等学校入学後の指導のための参考とする。

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