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2009年12月10日（木） |
学級での授業観察③（5年生）（子どもの社会認識の発達を促す社会科指導の実践的検証） |
実習分野
ねらい・目的
本実習の目的は、子どもの社会認識を科学的に高め育てていくための社会科指導の実践的な検証を行うことである。
そのため、小学校における社会科学習の実態を把握した上で、子どものより科学的な社会認識を育てるための教材開発と指導の充実に重点をおき実習に取り組む。授業の教材としては、「国際社会における日本農業と食の問題」を取り上げ、日本農業と食を取り巻く経済の仕組みを社会認識として教える実践授業を行う。また、この授業による子どもの学習の成果と授業目標の達成への評価を実践的に検証・分析をすることで明らかにする。 |
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