長崎大学教育学部｜出会い、研鑽、臨床ノート～臨床実習のガイドと記録～

臨床実習Ⅱ詳細（povB6さんの実習記録）

2010年1月8日（金）

社会認識の質的な成長を評価する問題の作成と分析（学校内におけるこどもの社会的認識の形成について）

実習分野

その他教科指導

ねらい・目的

自分たちが研究してきた授業方法が、
子どもたちに対していかなる学力を保証しているのか、
指導法の異なる県内の高等学校の地理講座の協力を
得ながら、その特徴を明らかにしてゆく。

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