臨床実習Ⅰ詳細(たけぐちさんの実習記録)
2010年9月21日(火)
学校生活を通しての児童の観察と実態把握
(算数的活動を取りいれた教材開発と授業構成の実践的研究)
実習分野
実践授業研究
ねらい・目的
実践授業を行うクラスにおける子供たちの観察と実態把握
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