長崎大学教育学部｜出会い、研鑽、臨床ノート～臨床実習のガイドと記録～

臨床実習Ⅰ詳細（f2724さんの実習記録）

2007年3月25日（日）

教師の生徒との関わり（教師の生徒との関わり）

実習分野

演習

ねらい・目的

教師の仕事は、授業中でも授業以外の活動中でも瞬時に状況を把握して、ケースバイケースで適切に子どもに対処することが求められている。しかし、子どもの中で起きている問題状況を見抜いたり、それぞれの子どもとコミュニケーションをとることは決して簡単なことではない。そこで教師が子供とどのように関わっているか観察を行う。

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