長崎大学教育学部｜出会い、研鑽、臨床ノート～臨床実習のガイドと記録～

臨床実習Ⅰ詳細（京子さんの実習記録）

2010年6月1日（火）

実践授業研究1日目　児童の実態把握と観察（発達段階に応じた音楽教育のあり方について）

実習分野

事例研究

ねらい・目的

○年齢または学年における課題の対応、音楽的な技術スタイル・思考スキルの観察と考察を行う。
○授業の目的・授業形態・構成・スタイル・価値の視点・評価の観察を行う。
○実践授業を行うクラスにおける子供たちの観察と実態把握を行い、企画準備を行う。

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