長崎大学教育学部｜出会い、研鑽、臨床ノート～臨床実習のガイドと記録～

臨床実習Ⅰ詳細（m5em4さんの実習記録）

2011年9月6日（火）

ふよう組　観察（遊びの種類と感覚の関わり）

実習分野

事例研究

ねらい・目的

臨床実習Ⅰでは附属幼稚園において3才から6才までの就学前の子どもたちがどのような遊びを行っているのかを一日の保育を通して観察する。特に、造形遊びなどの図画工作や美術に発展することが期待できる活動や遊びを中心に観察し、それらの遊びの種類と感覚がどのように関わっているか調査することを目的とする。

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