長崎大学教育学部｜出会い、研鑽、臨床ノート～臨床実習のガイドと記録～

臨床実習Ⅱ詳細（Sivaさんの実習記録）

2011年10月13日（木）

文化的行事に関わる劇発表のための背景・大道具制作について３・４（発達段階に応じた子どもの造形的な創造活動についての観察）

実習分野

授業支援

ねらい・目的

美術科教育の観点から、中学校における生徒の造形的活動に関する感性の発達に着目し、主に美術科についての行動観察や授業の観察を行い、今後の研究及び実践に生かす。

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